本文作者： 毛芳烈
第17卷第1期荆门职业技术学院学报2002年1月～％701．17No．1JournalofJin6menVocationalTechnicalColle墅一一Jan．2’002。’①毛芳烈‘(荆门职业技术学院，湖北荆门448000)[中图分类号】G718．5[文献标识码]E[文章编号]10084657(2002)010073一01在当今社会，随着改革开放不断深化与扩大，计划经济体制已经突破，社会主义市场经济日臻完善，第三产业不断开拓新领域，高新技术产业发展迅速，知识经济喷薄欲出，相应的多种所有制经济形式、多种分配方式共存共进，劳动用工制度、干部人事制度不断变革。于是，传统意义上的职业岗位和就业方式都发生了许多新变化，出现了许多新情况。高职院校最先迎着改革开放的曙光应运而生,好好，其毕业生之就业，也最先步入社会主义市场经济的人才资源配置的市场运作。而随着毕业生分配制度的改革，全国所有高校毕业生也都实行“双向选择、自主择业”了，高职院校毕业生一没有“名牌”效应，二不属高学历层次，三要受社会人才盲目高消费的冷眼。在这样的背景下，高校毕业生，尤其是目前尚处于大专层次的高等职业院校的毕业生，如何面对社会，面对就业的严峻形势，找准坐标与机遇，迎接竞争与挑战，是他们走向社会实践，实现人生价值与理想一开始就面临的大课题，这是传统意义上的高等学校教育所没有的。
对此，熊治梅老师敢于作尝试性的回答与指导，精神可嘉。该老师在我院多年从事毕业生就业工作，与学生有多方面的直接接触。她综合运用教育学、心理学、社会学、伦理学、公共关系学等理论知识，结合毕业生就业的具体实践，广泛吸收近些年来高校学生思想政治教育工作的研究成果，初步廓清了毕业生择业、就业、创业方面思想认识和具体行动的若干问题，因而使《教程》具有较强的教育性、针对性和操作性。
我以为，“职业指导”应该成为高等学校教育的一门必修课。这是教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要，是我国高等教育向大众化迈进的必然趋势。我们说，对学生的思想政治教育工作、德育工作要落到实处，要结合学生思想上的热点、难点、疑点来开展，要增强针对性和实效性，我看，切实地开展职业指导就是落实思想政治教育极其重要的一个方面我们说，要转变教育思想，更新教育观念，要全面实施素质教育，我看，毕业生面对就业时的思想观念、心理素质、职业技术能力、分析鉴别能力、权变适应能力等等，不都是其综合素质的反映吗?对学生切实地开展职业指导也是实施素质教育的重要措施。读著熊治梅老师的《职业指导读本》，不由人不油然满怀极大的热情和欣喜。这是一本极有意义的教科书。故乐为之序。【责任编辑：政文】【收稿日期】20010815[作者简介】毛芳烈(1944一)，男．湖南澧县人。荆门职业技术学院副院长，副教授a①<大学生职业指导教程)，中国人事出版社2001年11月出版，著作者熊治梅。73。
本文《《大学生职业指导教程》序言》 --- 作者： 毛芳烈